[教学目标]
①知识目标: 了解林海音和她的代表作《城南旧事》。
②能力目标:抓住中心词(离别、童年、长大),深入品悟语言,借助多媒体、电影等资料领悟主题。
③情感价值目标:感悟“长大”的真正意义,从他人的成长经历中获得有益的人生启示。
[教与学的过程]
一、播放音乐,展示图片, 引出中心词——离别。
教师语言描述。学生领悟歌词主题。
二、告别小学, 以读悟“成长”之理。
找出体现矛盾心情的关键词,借助语言理解“害怕”成长的原因,
领悟在矛盾中成长的意义。
三、告别父亲, 以情促思, 在情理交织中领悟成长
理解父亲对英子成长的影响,感悟离别的悲伤和坚强。
四、展示成功人生,领悟成长意义。
教师语言描述,学生思索展望。
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